Мария Никифорова
Тьютор
Мария Никифорова
Тьютор

Меня зовут Маша Никифорова.

Я окончила Московский институт электроники и математики по специальности «вычислительные системы и сети». Прошла педагогическую переподготовку в Институте образования ВШЭ в рамках программы «Учитель для России».

До школы я работала на Московском заводе тепловой автоматики, тестировала приложения и технические средства для автоматизации умных домов.
Работала в IT подразделении компании МТС, учила взрослых работать и настраивать разные программы учёта абонентов и выставления для них счетов. Рассказывала, как работает сотовая связь и почему, когда мы в роуминге, нас всё равно находят любые звонки.
Пять лет занималась компьютерной грамотностью и эмоциональным интеллектом в центре социализации молодых инвалидов в Жулебино. Снимали с ребятами мультики, кино, играли в игры, читали книжки и просто учились не сломать мышку и клавиатуру.
Была участником программы «Учитель для России» и преподавала в московской школе № 554 математику.

Горжусь, что быстро включалась в новую деятельность, что справилась с переходом из корпорации в обычную школу. Удалось создать рабочую и безопасную атмосферу на уроках математики. Очень ценю свой опыт работы с ребятами в центре социализации молодых инвалидов. Он подарил мне прекрасных друзей и ощущение нужности.

Родители мной гордятся, потому что я всего добилась сама, состоялась в профессии, пришла к мечте — стала учителем.

Когда я была школьницей, я считала, что школа ничего не понимает в детях. Что учителя забыли нормальный язык, и поэтому их не понимают большинство учеников.

И вообще, в детстве я мечтала стать балериной… а потом уже учительницей.

Сейчас я думаю, что школа — это место для жизни. И ещё точка роста для всех. Сейчас много школ готовы меняться и развиваться. Это меня очень вдохновляет.

Я благодарна людям, которые стали моими учителями. Их множество, но некоторых надо обязательно упомянуть. Герман Григорьевич Левитас — профессор педагогики, с которым я была знакома с детства, мечтала у него учиться, а в результате 2,5 года работала под его руководством в школе № 554. Дмитрий Эммануилович Шноль и Кирилл Владимирович Медведев — методисты по математике в программе «Учитель для России», очень помогли не пропасть на уроках и с улыбкой добиваться результатов. Владимир Владимирович Лебедев — учитель математического анализа в вузе. Он всегда повторял, что мы можем выучить весь курс самостоятельно. На лекции я ходила, но чувство свободы спасало.

Ещё я учусь у своих учеников внимательности к деталям, умению быстро переключаться в занятиях, вере в людей и адаптации к любым ситуациям.

Чтобы встать утром и собраться в школу, я говорю себе: «Это будет очень интересно и весело. Ты справишься!»

После работы я обычно общаюсь с друзьями, путешествую, смотрю сериалы, хожу в зал и глажу любимого кота.

Идеальная школа будущего — место, где комфортно всем. И каждый знает, зачем он там.