Он был уверен, что учителя занижают ему оценки. Но потом выяснилось, что ученик просто невнимательно читает условия задач.
А одна девочка перед выполнением любого задания очень волновалась, сможет ли сделать всё достаточно хорошо. Из-за этого она слишком напрягалась, что мешало ей показать свой лучший результат. Так что учёба её чаще всего огорчала.
Не всегда сразу легко понять, что по-настоящему мешает учиться. Действительно ли ты «не способен» к математике или просто заранее настроил себя так? Правда ли, что задают слишком много домашки — а может, надо поработать над тайм-менеджментом?
Сталкиваться с трудностями — нормально. Личные барьеры могут быть в любой деятельности. Главное — уметь их отследить, понять причину, ну и работать с ними.
Умение учиться — отдельный навык, и пригодится он не только в школе. Чтобы помогать ученикам его развивать, мы даже проводим специальные уроки в проектах Вторая смена и Заочка, которые так и называются «Умение учиться».
А ещё сделали такую каникулярную программу, чтобы помочь ребятам из разных школ развить у себя универсальные учебные умения.
В результате таких занятий школьники начинают замечать свои барьеры, могут дать им название и понять причину. И, конечно, получают полезные инструменты, которые помогают работать со сложными текстами, структурировать информацию, распределять время, задавать правильные вопросы (к тексту, к другим, к себе).
В итоге ребята делятся своими открытиями:
— Оказывается, я не разобрался со своими интересами, и поэтому не могу найти интересное в школе и вообще связать учёбу со своей жизнью.
— Оказывается, я слишком сосредоточена на том, чтобы всё делать идеально, и это сжирает мои силы и провоцирует прокрастинацию.
— Оказывается, мне проще ответить невпопад, чем взять время подумать, но ведь это не двигает меня вперёд!
С 30 марта по 3 апреля мы снова проведём курс «Умение самостоятельно учиться». Там ребята смогут получить навыки работы со сложными текстами, научиться выделять главное и структурировать информацию. А ещё потренируются грамотно ставить цели и составлять планы по их достижению, адекватно оценивать свои действия и результаты.
На весенних каникулах у нас пройдёт ещё пять полезных и увлекательных программ для детей 6−15 лет: — галактика эмоций; — программирование на базе игры Майнкрафт; — 3Д-конструирование; — знакомство с единоборствами; — современная анимация: воображаем будущее.