ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
Новости

Вышел фильм Александра Мурашёва про травлю

Каждый второй подросток в школе сталкивался с буллингом*. Кто-то наблюдал, как одноклассника обижает группа ребят. Другой был зачинщиком травли, а кому-то не повезло стать её жертвой.

Последнее случилось и с Александром Мурашёвым, журналистом, автором книги «Другая школа²» (в которой он исследовал подход Новой школы) и ведущим на радио «Маяк». И сегодня вышел его документальный фильм «Я встретил тех, кто меня травил».

В фильме Александр собрал истории тех, кто сам прошёл через травлю, и тех, кто был её инициатором. Поговорил с психологом Людмилой Петрановской о травле педагогов в школах, разнице между буллингом и конфликтом и узнал, что буллинг — это системная проблема, а не проблема отдельной личности. Обсудил с педагогом Димой Зицером, откуда с его точки зрения возникает буллинг и почему важно разговаривать с учениками о том, чем они отличаются.

Александр поделился и своей историей, как в школе стал жертвой буллинга. В фильме впервые за 18 лет он встречает своих одноклассников и классного руководителя. Спрашивает их, как они помнят те события, почему его травили. Как относились к этому тогда и как смотрят на это сейчас.

Тема травли и буллинга для нас очень важна. Наши педагоги регулярно исследуют её, чтобы поддерживать благоприятный школьный климат. Например, они обсуждают, что происходит в классах, какие отношения между ребятами. А ещё разбирают на семинарах реальные кейсы и учатся, как корректно вести себя в ситуации буллинга, и не только. И, конечно, развивают социально-эмоциональные навыки у самих себя и ребят: учат смотреть на ситуацию глазами другого человека, быть бережными по отношению к друг другу и т. д.

Для нас важно продолжать заниматься профилактикой буллинга. И поддерживать тех, кто говорит о травле. За это спасибо Александру Мурашёву. Надеемся, что фильмов по этой теме станет больше.

Посмотреть фильм можно здесь https://www.youtube.com/watch?v=wCW0KkqfW1U

*По данным социологического исследования агентства «Михайлов и Партнёры. Аналитика
Что происходит в школе?