Новости

Чему учить?

Один из самых первых и старых вопросов школьного образования — «Чему учить?». Казалось бы, есть какие-то незыблемые вещи, но жизнь показывает, что ответ нельзя дать один раз и навсегда.

Потому что времена меняются и очень быстро, на смену индустриальной эпохе давно пришла цифровая, мир может перевернуться за считанные месяцы и уйти в локдаун…

А наша система образования во многом продолжает быть такой же, как 50 лет назад.

Готовит ли она к тому, чтобы дети справились со всеми вызовами взрослой и самостоятельной жизни этого невероятно быстро меняющегося и непредсказуемого мира? Что будет с нынешними первоклассниками через 11 лет, в какой реальности они окажутся и как им помочь уже сегодня?

Такими вопросами задаются разные страны. И масштабные трансформационные процессы в образовании уже затронули многих. Разные эксперименты отдельных школ и целых национальных систем, успешные образовательные стартапы, исследования и достижения доказательной педагогики — всё это задаёт новую логику работы образовательных учреждений. Причём не столько в части технологий или пространства, сколько прежде всего в части содержания — того самого «чему учить».

Да, однозначного и чёткого ответа, похоже, пока нет. Но это значит, что мы можем прямо сейчас влиять на то, какие перемены коснутся современную школу.

9 и 10 апреля приглашаем вас в Новую школу, чтобы изучить тихие революции содержания образования, которые происходят вокруг прямо сегодня, и порассуждать на эту тему в контексте собственной образовательной деятельности.

Мы пригласили проректора МГПУ Кирилла Баранникова и ректора МГПУ Игоря Реморенко, чтобы они помогли нам совершить виртуальный тур по всему миру — от Канады до Великобритании, от Финляндии до Австралии — и увидеть, как рождаются и происходят такие изменения в образовании.

Интенсив станет погружением в модели самых интересных школ: Summit Schools, SOLE и School in the Cloud, TGS, Bright Work School и др. Обсудим, как устроены системы регулирования и политики в области управления содержанием в разных странах. Разберём, какие подходы лежат в основе современного учебного плана и что определяет хорошую образовательную программу для развития мышления и потенциала ученика.

Опытным педагогам и руководителям это поможет переосмыслить свой опыт, а молодым — познакомиться с подходами к проектированию содержания курса и его программы. Если вы не работаете в школе, но очень интересуетесь этой темой, интенсив даст вам возможность поближе познакомиться с международными кейсами и современными трендами в области образования.

Здесь все подробности и билеты: https://club.n.school/course2021_rev-education


Что происходит в школе?