Новости

Дорогой Кирилл Владимирович, спасибо вам

Чуть больше года назад, когда только начался дистант, директор школы Кирилл Медведев придумал «режим повышенной нежности». Это когда с особым вниманием относишься к людям вокруг, готов поддерживать их и помогать.

Нам кажется, что этот термин очень хорошо описывает школьную атмосферу, которую создали Кирилл Владимирович и вся команда. Это уже неотъемлемая часть Новой школы и одна из наших ценностей. Поэтому сейчас, когда Кирилл Владимирович завершает работу в качестве директора, мы не можем не сказать ему спасибо.

Дорогой Кирилл Владимирович, спасибо вам:

За то, что в кабинет директора может без страха прийти и взрослый, и ребёнок. В него заглядывают, чтобы поделиться радостью, предложить идею, запросить обратную связь, обсудить планы или просто пообщаться за чашкой чая с конфетами. Так мы поняли, что кабинет директора может ассоциироваться не только с выговорами и жалобами, а быть открытым, дружелюбным местом.

За чувство юмора и самоиронию, которые подбадривают в любой ситуации. За то, что иногда можно просто подурачиться, ведь это порой так важно. За бодрый настрой, умение принять и найти выход из самых разных ситуаций.

За то, что собрали команду, на которую можно положиться: неравнодушных, смелых, умных сотрудников, готовых создавать новое и развивать школу.

За то, что построили горизонтально-вертикальную структуру, где столько места для открытого обсуждения и конструктивной работы. Что своим примером показали: в школе может быть атмосфера уважения и свободы, где каждый чувствует себя важной частью большой команды. За человечную школу, которая пробует новое, не боится ошибаться и признаёт свои ошибки, делится опытом и постоянно учится и развивается сама.

За веру в людей и доверие. За то, что поддерживали самые разные проекты учеников и коллег — от выращивания цыплят до создания собственного мотоцикла, и всегда были за то, чтобы попробовать. Что видели в этом ресурс для развития и образовательные эффекты.

За то, что сами включались во все события: участвовали в спектаклях вместе с учителями, проводили тренировки по ОФП, танцевали танго, ездили с новошкольниками на Кипр, Сицилию, в Сочи и делали многое другое. Так мы узнали, что директор — не какая-то отдалённая важная фигура или функция, а живой человек, такой несовершенный и такой родной.

За мастерство вести дружелюбный и конструктивный диалог с родителями, детьми и коллегами человеческим языком. За дипломатичность, умение слушать, слышать и находить компромиссы.

За то, что были рядом в непростые моменты, поддерживали нас не только словом, но и делом. Например, во время дистанта и общей неопределённости лично привезли каждому одиннадцатикласснику домой приятный подарок.

Вместе с вами мы смогли создать для учеников гармоничную образовательную среду, в которой найти свой интерес не менее важно, чем хорошо сдать экзамены, в которой равнозначны академические знания и самоопределение, персональное движение к успеху и ценности сообщества.

С вами нам удавалось развивать в себе и детях осознанность и самостоятельность, умение делать выбор и работать в команде, учиться учиться и быть неравнодушными к тому, что происходит вокруг. И проживать в школе настоящую жизнь.

Этот список можно ещё долго продолжать. Мы очень ценим наши совместные годы работы и благодарны за этот старт, обещаем сохранять и развивать всё то, что заложили в фундамент Новой школы благотворительный фонд «Дар», Кирилл Медведев и вся команда.

Сегодня мы соберёмся всей командой педагогов на непрощальной вечеринке. Вместе с Кириллом Медведевым мы будем вспоминать любимые истории и смеяться над общими шутками, танцевать и радоваться тому, что можно так здорово проводить время друг с другом.

Мы остаёмся большими друзьями и не прощаемся: Кирилл Медведев продолжит быть директором фонда выпускников Новой школы (https://fund.n.school/). А ещё мы уверены, что в будущем нас ждёт много совместных проектов.

Ну и как мы говорим всем нашим ученикам и коллегам: новошкольники бывшими не бывают. Поэтому «режим повышенной нежности» — это навсегда.

Что происходит в школе?