Взять, например, учёбу в школе. В ней есть понятные правила, с которыми трудно поспорить: программа, ЕГЭ, расписание, аттестация. Но, кажется, внутри этих рамок есть достаточно места и для выбора, и для принятия решений о том, как учиться.
Эти темы находятся в особом фокусе внимания у нас в Новой школе. Мы используем разные инструменты и подходы как на уроках и во внеурочной деятельности, так и организации образовательного процесса в целом. И в зависимости от того, к какому уровню ответственности готов ученик, у нас есть разные форматы: основная школа, «Вторая смена» и «Заочка».
«Заочка» — проект для самых самостоятельных, для ребят с проактивной позицией, которые уверены, что от них зависит многое. Ученики получают много свободы в учёбе: гибкое расписание, индивидуальные учебные планы, возможность выбирать очные или онлайн-уроки. Но взамен берут и бОльшую ответственность: не справился с саморегуляцией, не был настойчив, не нашёл решения проблемы, не попросил о помощи, слишком много времени потратил на развлечения — с последствиями тоже придётся разбираться самому.
В общем, всё как во взрослой жизни.
Конечно, ребёнок не остаётся один на один со всеми вызовами, есть много ресурсов и помощников. Они, правда, тоже есть у многих взрослых.
Например, справляться с трудностями и разбираться в себе ученику помогает персональный тьютор (у взрослого это мог бы быть коуч или психолог). Находить альтернативные способы изучения темы — педагог и его ассистент (у взрослого — это бизнес-консультант, например). Встречаться с одноклассниками и вместе что-то делать можно в колёрнингах (ну вы поняли про коворкинги). А ещё есть выездные учебные дни, например, в музей или с экскурсией в компанию и много возможностей для совместных активностей со сверстниками (здесь, возможно, взрослые даже позавидуют).
И получается, что ученики «Заочки» — это те, кто готов вот так вот повзрослеть. Повзрослеть настолько, чтобы с твоим мнением о том, как учиться, считались. Например, если при подготовке к уроку хочется взять информацию из ролика любимого эксперта на ютубе, если кажется, что лучше сдать за месяц годовую программу по биологии и углубиться в любимую литературу — обо всём этом можно и нужно договариваться. Повзрослеть настолько, чтобы поле для принятия самостоятельных решений становилось шире. Настолько, чтобы тренировать умение не пасовать перед вызовами. Конечно, и со взрослой ответственностью за свои поступки.
Мы это к чему.
26 августа пройдут вступительные испытания в 5–9 классы «Заочки». И мы подумали, что, возможно, стоит напомнить об этом формате, чтобы те ребята, кому это нужно, смогли попробовать себя.
Здесь все подробности о проекте и регистрация на участие в приёмной кампании: http://home.n.school/zaochka