ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
Новости

После уроков: зачем детям участвовать в школьных событиях?

Есть миф, что Новая школа — это школа-праздник, где учёба — не самое главное. Так может показаться из-за того, что у нас насыщенная внеакадемическая жизнь с большим количеством событий. И что наши ученики заняты только ими. А ещё, что внеакадем нужен только для развлечения. Но это не так. В новом материале рассказываем, зачем мы развиваем внеакадемическое направление и чему учатся новошкольники во время таких событий.

Учиться можно не только на уроках. Например, чтобы уверенней выступать перед аудиторией, кто-то играет в школьных спектаклях и участвует в публичных чтениях. Другой же хочет получить управленческий опыт и развить организаторские способности. Для этого он выдвигает свою кандидатуру на пост директора на День самоуправления. И потом в игровом формате узнаёт, каково это — руководить школой и контролировать работу всех подразделений.

Спектакли, День самоуправления, Новошкольная ярмарка, Рыцарский турнир и т. д. — такие события мы называем внеакадемическими. И у нас в школе есть отдельная команда, которая отвечает за это направление. Его цель — сделать пребывание учеников после уроков познавательным и интересным. Помочь ребятам узнавать что-то новое не только сидя за партой, дать им возможность попробовать себя в непривычных ролях. А ещё в форматах, где развлечение сочетается с развитием, научить определять свои интересы, взаимодействовать вне класса, предлагать собственные идеи и реализовывать их. И не менее важно — видеть связь между школьными предметами и реальной жизнью.

Наши внеакадемические события отличаются между собой по тематике, программе и масштабу. И соответственно, участие детей в них тоже разное. Посмотрим на два вида событий.

Например, каждый год мы отмечаем День святого Патрика, День французского языка и французской культуры, День испанского языка и т. д. Ребята смотрят любимые фильмы иностранных режиссеров, по зуму готовят национальную еду вместе со школьниками и педагогами из других стран (да-да, круассаны, бурито, и не только), общаются с людьми разных культур. Выступают с песнями на языке оригинала. Ходят на онлайн-экскурсии, где местные показывают свою страну и рассказывают, как у них устроено образование, как отмечают национальные праздники, где лучше путешествовать.

И всё это не только ради развлечения. Подобные праздники нужны, чтобы ребята практиковали язык так, как он будет использоваться в жизни, получали удовольствие от общения на нём и учились решать разные задачи, опираясь на свои знания по предмету.

В таких событиях новошкольники могут не просто поучаствовать, но взять инициативу в свои руки: помочь что-то организовать или провести. Например, украсить школу, рассказать о событии на ассамблее, чтобы как можно больше учеников его посетило, стать модератором беседы между иностранным гостем и другими ребятами и даже придумать часть программы мероприятия.

Другой опыт ученики получают на масштабных событиях, таких, как Новошкольная ярмарка (в прошлом декабре на ней было более двух тысяч гостей и участников). Это предновогоднее событие, где дети и взрослые объединяются ради доброго дела: делают что-то своими руками и продают, чтобы помочь благотворительной организации. Ребята делают не только предметы, но и оказывают услуги — например, в этом году был тир, салон красоты, кинотеатр, где ученики из начальной школы показали собственный мультфильм и т. д.

Участвуя в ярмарке, ученики «прокачивают» организаторские способности: ведь чтобы сделать торговый дом, нужно (не сойти с ума) зарезервировать место, вовремя закупить материалы, спланировать подготовку, разделить обязанности с друзьями, если вы делаете что-то в группе. А ещё это возможность научиться креативно решать задачи: придумать для продажи что-то необычное, чтобы удивить посетителей и больше заработать, изобрести маркетинговые ходы для привлечения к себе гостей с разных этажей.

Почти все внеакадемические события очень сближают учеников из разных классов и дают новой дружбе случится. Часто общение, которое возникает на таких мероприятиях, приводит к созданию совместных проектов, ярких творческих коллективов и не только.

Поэтому мы верим, что нужно развивать внеакадем. Нужны события, которые формируют в школе атмосферу дружбы и открытости. События, которые учат детей не бояться ошибаться и пробовать себя в новой деятельности. События, где есть место игре и учёбе, пользе и веселью, радости за себя и за других.

Думаем, у нас в этом есть единомышленники. Если вы среди них и хотите, чтобы ваш ребёнок учился в Новой школе, делимся хорошим. У нас открыт набор в учеников:

— в 3 класс на 2022/2023 учебный год;
— в 5 класс на 2021/2022 учебный год и на 2022/2023 учебный год;
— в резерв* в 6 класс на 2021/2022 учебный год;
— на 5 вакантных мест в 7 класс на 2021/2022 учебный год;
— в резерв* в 8 класс на 2021/2022 учебный год;
— на 20 вакантных мест в 10 класс на 2022/2023 учебный год.

Первая предметная диагностика для будущих третьеклассников пройдет 4 апреля. А первый этап вступительных испытаний для поступающих в 5−8 и 10 класс пройдёт 8 апреля 2022 года.

Зарегистрироваться на тестирования можно на нашем сайте по ссылке
https://home.n.school/admissions

*резерв — это отложенное поступление. Мы набираем в резерв, если в классах нет свободных мест, но они могут появиться в течение учебного года. В резерв попадают дети, которые успешно прошли все этапы вступительных испытаний. Если в течение текущего учебного года в классе освобождаются места, то мы приглашаем ребёнка из резерва сначала на стажировку, а по её результатам — на обучение.

Что происходит в школе?