ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
Учимся по пяти педметам, развиваем самостоятельность, играем в игры, занимаемся творчеством
5-6 лет*
Дошкольное отделение новой школы онлайн
5-6 лет

Дошкольное отделение новой школы онлайн
Учимся по пяти предметам, развиваем самостоятельность, играем в игры, занимаемся творчеством
Как и все в Новой школе, мы перевели на дистант наши группы дошколки, с которыми занимались в школе с октября. И уже месяц мы учимся в таком режиме. Мы попробовали разные форматы работы, расписание, прислушивались к обратной связи от учеников и родителей.

И кажется, у нас получилось сделать действительно классную онлайн-дошколку, которая нравится детям и приносит им пользу.

И теперь приглашаем в неё вас.
Как и все в Новой школе, мы перевели на дистант наши группы дошколки, с которыми занимались в школе с октября. И уже месяц мы учимся в таком режиме. Мы попробовали разные форматы работы, расписание, прислушивались к обратной связи от учеников и родителей.

И кажется, у нас получилось сделать действительно классную онлайн-дошколку, которая нравится детям и приносит им пользу.

И теперь приглашаем в неё вас.
Как проходит обучение?
Мы придумали сбалансированную программу заочной подготовки к школе.
Образовательный процесс состоит из нескольких частей, в общей сложности это займёт ребёнка на 12-15 часов в неделю.
Обучение на 3 платформах по 5 разным направлениям:
  • Социальное. Встречи в ZOOM два раза в неделю с общением, социальными играми, обсуждением разных интересных тем; развитие эмоционально-волевой сферы.
  • Учебное на платформе «Пеликан». Дети проходят электронные уроки, получают обратную связь и консультируются с педагогами по 5 предметам: математика, чтение, письмо, окружающий мир, творчество. Уроки выдаются 3 раза в неделю, всего в неделю 9 занятий.
  • Социальное на платформе Dojo class. Дети выкладывают разные челленджи и рассказы об интересных событиях их жизни.
  • Развлекательное. Встречи в ZOOM 1 раз в неделю на заранее заданную тему: спорт, эксперимент, виртуальное путешествие, занятие творчеством.
Каждый день, кроме выходных, у нас что-то происходит. Экранное время сбалансировано распечатанными материалами, аудиозаписями, играми. Кроме того, мы сделаем разные подборки: настолок, книжек для чтения вслух родителями и самостоятельного чтения детьми. А ещё по вечерам у нас сказки.

Программа составлена так, что учитель может напрямую общаться с каждым ребёнком, поощрять его, посылать ему сообщения и индивидуальные упражнения. Академически продвинутые ученики смогут получить задания повышенной сложности, а те, у кого есть какие-либо трудности, получат разъяснения и задачи, которые помогут им разобраться с трудной темой.

Также в цену включена консультация психолога, помощь родителям со стороны педагогов.
ЧТО В ИТОГЕ?
  • Учебные навыки
  • Новые знания
  • Самостоятельность
  • Знакомство и общение с новыми людьми
  • Новые игры, в которые можно играть дома с семьёй
Что о нас говорят?
«Надо отдать большое должное Новой школе! В кратчайшие сроки наладить структурированное удаленное обучение для малышей через Пеликан, Dojo и Zoom. Малыши продолжают общаться, учатся и веселятся!!»
Татьяна, мама Коли
«Когда «всё закончится», предлагаю оставить этот формат общения как доп к Дошколке. Шикарное портфолио для каждого ребёнка/ семьи/учителя. Спасибо Вам за такое внимательное Внимание к детям! За каждый комментарий, в котором так много света».
Наташа, мама Гоши
«Программы по чтению, письму и математике лежат в рамках общепринятого образовательного стандарта: все то, что обычно проходят на подготовительных занятиях в школе, но с игровыми элементами и с творческими заданиями. Основная идея заключается в том, чтобы ребенок понимал, что он делает и зачем, и при этом не сильно скучал, выполняя задания».
EdExpert
Кто проводит
  • Мария Казанович
    Преподаватель по чтению и письму
    Педагог с 18-летним опытом преподавания для детей
    и взрослых — в школе, волонтёрских проектах, частной практике. Разработала собственную методику обучения чтению и письму, автор печатных пособий по мелкой моторике для дошкольников (издательство МИФ).
  • Анна Крючкова
    Преподаватель по математике и окружающему миру
    Педагог начальных классов и дошкольного образования. 12 лет работы в школе и репетитором дошкольного и младшешкольного образования. Мама десяти счастливых детей.
  • Алла Курова
    Куратор, преподаватель по 3D-физкультуре и дворовым играм
    Детский педагог-психолог, телесно-ориентированный терапевт, специалист по всевозможным играм с детьми.
  • Лилия Пушкова
    Преподаватель по дворовым играм
    Психолог, специалист по индивидуальной и групповой работе с детьми, соавтор книг и пособий о социальной адаптации детей сирот.
  • Елизавета Фейгина
    Преподаватель по литературному чтению и творчеству
    Педагог дошкольного образования, монтессори-педагог. Стремится открывать новое в детях и с детьми.
  • Елизавета Миллер
    Преподаватель по музыке
    Концертирующий пианист и клавесинист, регент в церковном хоре, преподаватель Московской государственной консерватории им. П. И. Чайковского.
  • Татьяна Антонова
    Преподаватель по 3D-физкультуре и дворовым играм
    Московский институт открытого образования, Школа «Маленький ковчег», лаборатория «Дважды два».
  • Александра Крылова
    Куратор, преподаватель по творчеству
    Логопед-дефектолог с большой частной практикой, 5 лет опыта работы дошкольным педагогом в развивающем детском центре
Мария Казанович
Преподаватель по чтению и письму
Педагог с 18-летним опытом преподавания для детей и взрослых — в школе, волонтёрских проектах, частной практике. Разработала собственную методику обучения чтению и письму, автор печатных пособий по мелкой моторике для дошкольников (издательство МИФ).
Людмила Певцова
Преподаватель по математике и окружающему миру
Педагог дошкольного отделения Новой школы. Окончила Московский государственный педагогический университет и получила степень магистра физико-математического образования. Прошла курсы повышения квалификации по «Методике преподавания математики в начальной школе» и по «Детской нейропсихологии: диагностика и коррекция». До Новой школы работала учителем математики в «Центре адаптации для детей беженцев и вынужденных переселенцев» при комитете «Гражданское содействие», а также педагогом началки в школе № 57 и «Филипповской школе». Участвовала в каникулярных школах.
Алла Курова
Куратор, преподаватель по 3D-физкультуре и дворовым играм
Детский педагог-психолог, телесно-ориентированный терапевт, специалист по всевозможным играм с детьми.
Лилия Пушкова
Преподаватель по литературному чтению и творчеству
Психолог, специалист по индивидуальной и групповой работе с детьми, соавтор книг и пособий о социальной адаптации детей сирот.
Елизавета Фейгина
Преподаватель по дворовым играм
Педагог дошкольного образования, монтессори-педагог. Стремится открывать новое в детях и с детьми.
Елизавета Миллер
Преподаватель по музыке
Концертирующий пианист и клавесинист, регент в церковном хоре, преподаватель Московской государственной консерватории им. П. И. Чайковского.
Татьяна Антонова
Преподаватель по 3D-физкультуре и дворовым играм
Московский институт открытого образования, Школа «Маленький ковчег», лаборатория «Дважды два».
Александра Крылова
Куратор, преподаватель по творчеству
Логопед-дефектолог с большой частной практикой, 5 лет опыта работы дошкольным педагогом в развивающем детском центре
Как присоединиться?
Подписка на новости
Каждый день у нас в Школе происходит что-то новое и необычное — запускаем клубы для детей и взрослых, проводим фестивали и лекции, организуем выступления звезд, снимаем кино, ставим спектакли со звездами, открываем различные направления и многое другое. Чтобы не пропустить важного, подпишитесь на наши новости, а мы обещаем, что не будем надоедать слишком часто.
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
*Указан рекомендуемый возраст обучающегося. Возможен прием в группу детей младше и/или старше указанного возраста.