ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
Для 5-9 классов
«Заочка»
Школа с комбинированной формой обучения: очно + онлайн. Для тех, кто ценит самостоятельность и возможность выбирать.
Открыт дополнительный набор
на 2022/2023 учебный год
Для 5-9 классов
«Заочка»
Школа с комбинированной формой обучения: очно + онлайн. Для тех, кто ценит самостоятельность и возможность выбирать.
Открыт дополнительный набор на 2022/2023 учебный год
Немного о проекте
«Заочка» — новый формат обучения в 5−9 классах, который совмещает в себе онлайн и очные занятия.

Здесь дети учатся по индивидуальной образовательной траектории и в своём ритме, совмещая самостоятельную учёбу дома, онлайн-уроки и очные занятия в школе.

Содержание программы соответствует ФГОС по всем школьным предметам, выпускники 9 класса «Заочки» получают аттестат государственного образца.

Это конструктор школы: можно выбрать её элементы, исходя из своих запросов на развитие и представлений об эффективности и комфорте.
Мы проводим дополнительный набор на 2022/2023 учебный год
В 2022/2023 году мы набираем новый 5 класс и проводим дополнительный набор на вакантные места в 6, 7, 8 и 9 классы проекта «Заочка».

Вступительные испытания в рамках приёмной кампании на 2022/2023 учебный год пройдут 26 августа.

Для участия зарегистрируйтесь.
Мы проведём встречу-знакомство в рамках дополнительного набора на 2022/2023 учебный год
24 августа в 19:00 мы проведём встречу-знакомство с «Заочкой» и экскурсию по школе. Мы расскажем об особенностях обучения, а родители и дети смогут задать все вопросы и получить полное представление о возможностях, условиях и правилах поступления.

Встреча пройдёт в офлайн-формате в Новой школе, для участия необходимо пройти регистрацию на вступительные испытания. Но присоединиться к собранию можно будет и онлайн по ссылке в Zoom.

Идентификатор конференции: 816 4631 2468
Код доступа: ZaochkaNS

Участие в этом этапе никак не влияет на результаты поступления.
Заявка на участие в проекте «Заочка» на 2021/2022 учебный год
Выберите формат обучения вашего ребенка в проекте «Заочка»​:
Класс, в который поступает ребёнок
Фамилия ребёнка
Имя ребёнка
Дата рождения ребёнка
Фамилия мамы
Имя мамы
Место работы мамы
Мы задаём этот вопрос, потому что собираем статистические данные. Если по каким-либо причинам вы не хотите указывать место работы, просто пропустите вопрос.
Фамилия папы
Имя папы
Место работы папы
Мы задаём этот вопрос, потому что собираем статистические данные. Если по каким-либо причинам вы не хотите указывать место работы, просто пропустите вопрос.
Район Москвы, из которого ребенок будет приезжать в школу или город, в котором вы живете
Email
Контактный номер телефона
Я даю согласие на обработку персональных данных
 
Оставьте контакты, мы свяжемся с вами и ответим на ваши любые вопросы
Ваш вопрос
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Close
У вас есть вопросы? Напишите нам.
Как вас зовут?
Укажите ваш телефон
Укажите ваш e-mail
Какой у вас вопрос?
Я даю согласие на обработку персональных данных
Как выглядит обучение?
Формат уроков в классе стал привычным для всех, но не самым эффективным для многих детей. Карантин показал, что это справедливо и для онлайн-занятий. Мы попробовали это изменить: уменьшили объём уроков, поменяли их цель, усилили другие форматы.

В будни дети занимаются на онлайн-уроках и онлайн-консультациях, а также могут приезжать в Новую школу на совместные занятия (колёрнинги), кружки, проекты. Суббота — время для очных лабораторных и групповых работ, кураторских часов, совместных занятий по интересам, спортивных игр. На каникулах мы организуем поездки и проводим интенсивы по развитию полезных навыков. Весь образовательный процесс ребёнка сопровождает тьютор.

Вы можете составить индивидуальный образовательный маршрут из тех элементов, которые вам важны. Например, отказаться от онлайн-уроков полностью, самостоятельно изучать темы, консультируясь с педагогами, а освободившееся время посвятить факультативам. Или: заниматься онлайн всю неделю, а в субботу приезжать только на занятия по интересам, очные лабораторные работы и спортивные игры. Или так: самостоятельно определять неделю, когда будет отдых, чтобы посвятить себя интенсиву на каникулах по интересующей теме.

Единственное, от чего нельзя отказаться — консультации с тьютором. Тьюторская поддержка — стержень такого школьного формата.

Мы сделали гибким процесс, но остались требовательными к результату. Академическая честность — одна из ключевых ценностей проекта, мы стремимся держать достойный уровень предметных знаний, поэтому учиться в «Заочке» может быть непросто.
Онлайн-уроки
  • Онлайн уроков в заочке меньше, чем в обычной школе, в среднем у ученика будет 2−3 онлайн-урока в день.
  • Задачи урока тоже изменились: дать интересный обзор новой темы, задать вектор для самостоятельного её изучения по предложенным материалам, ответить на сложные вопросы.
  • На уроках часто используется формат «перевёрнутого класса»: обсуждение заданий, дискуссии, исследования.
  • Уроки записываются и всегда доступны на платформе Гугл-класс.
Примерная учебная неделя ученика
Онлайн-консультации
  • Онлайн-консультации в группах по каждому предмету в течение недели, чтобы решать сложные вопросы и сдавать работы.
  • Также ученик может запросить индивидуальные консультации педагогов, чтобы разобраться в сложных для себя вопросах и получить дополнительную поддержку в любое время.
Онлайн-консультации
  • Онлайн-консультации в группах по каждому предмету в течение недели, чтобы решать сложные вопросы и сдавать работы.
  • Также ученик может запросить индивидуальные консультации педагогов, чтобы разобраться в сложных для себя вопросах и получить дополнительную поддержку в любое время.
Colearning — пространство для совместного обучения
Три дня в неделю (понедельник, вторник и четверг) ученики могут приезжать в школу и вместе выполнять задания, работать над проектами по предметам и взаимодействовать по любым учебным темам. Чтобы лучше разобраться в сложных вопросах и заданиях, у ребёнка есть возможность обратиться за помощью к тьютору, который сопровождает процесс colearning'a.

Один раз в неделю colearning проходит в онлайн-формате.
Очные занятия в выходные
  • В субботу ученики могут приходить в школу для очных занятий: лабораторные работы по химии, физике, биологии и по другим предметам, которые требуют живого взаимодействия, работа над проектами, занятия по развитию soft skills и умения самостоятельно учиться.
  • Ещё суббота — день общих дел класса, тренировки командной работы и коммуникации в формате игр, совместных образовательных поездок. Это возможность расширить круг своих интересов и попробовать себя в чем-то новом.
Очные занятия в выходные
  • В субботу ученики могут приходить в школу для очных занятий: лабораторные работы по химии, физике, биологии и по другим предметам, которые требуют живого взаимодействия, работа над проектами, занятия по развитию soft skills и умения самостоятельно учиться.
  • Ещё суббота — день общих дел класса, тренировки командной работы и коммуникации в формате игр, совместных образовательных поездок. Это возможность расширить круг своих интересов и попробовать себя в чем-то новом.
Примерное расписание ученика в субботу
Тьюторская поддержка
  • Один раз в неделю ребёнок встречается онлайн с личным тьютором, чтобы составить расписание, оценить прогресс, наметить образовательные цели, обсудить вопросы организации учёбы, успеваемости, взаимодействия с разными участниками процесса, а также интересы, сложности, планы, возможности, ресурсы.
  • К тьютору можно обращаться в любое время с любыми вопросами как ученикам, так и родителям.
Выездная программа
Мы видим, как важно для подростков выходить за рамки школы, знакомиться со взрослой жизнью и деятельностью. Кроме того, по нашему опыту, ученики «Заочки» тратят меньше времени на освоение школьной программы и готовы к её расширению.

Поэтому мы запускаем выездную программу. Каждую неделю ребята будут ездить в музеи, театры, научные лаборатории, инновационные компании и производства. А некоторые занятия по предметам будут проходить на внешних площадках города.
Выездная программа
Мы видим, как важно для подростков выходить за рамки школы, знакомиться со взрослой жизнью и деятельностью. Кроме того, по нашему опыту, ученики «Заочки» тратят меньше времени на освоение школьной программы и готовы к её расширению.

Поэтому мы запускаем выездную программу. Каждую неделю ребята будут ездить в музеи, театры, научные лаборатории, инновационные компании и производства. А некоторые занятия по предметам будут проходить на внешних площадках города.
Интенсивы на каникулах
На каникулах в середине года проходят специальные занятия, на которых мы будем развивать гибкие навыки, углубляться в предметы, решать нестандартные задачи, работать над проектами, играть в спортивные и интеллектуальные игры, путешествовать.
Факультативы
  • В будни во второй половине дня можно бесплатно заниматься на десятках кружков Новой школы, посещать лекции, мастер-классы и встречи с интересными людьми. Расписание кружков каждый год меняется и публикуется в сентябре.
  • Ещё ученики смогут включаться в мероприятия внеакадемического направления Новой школы (научный фестиваль, книжная неделя, новогодняя ярмарка, рыцарский турнир) и таким образом погружаться в её образовательную среду.
Факультативы
  • В будни во второй половине дня можно бесплатно заниматься на десятках кружков Новой школы, посещать лекции, мастер-классы и встречи с интересными людьми. Расписание кружков каждый год меняется и публикуется в сентябре.
  • Ещё ученики смогут включаться в мероприятия внеакадемического направления Новой школы (научный фестиваль, книжная неделя, новогодняя ярмарка, рыцарский турнир) и таким образом погружаться в её образовательную среду.
Курсы для жизни
Формат, который мы успешно протестировали в прошлом году. Дети сами выбирают темы курсов, которые считают важными для своего развития. В прошлом триместре это были: финансовая грамотность, права несовершеннолетних, как готовить еду, как эффективно сдавать задолженности.
«Заочка» — программа для детей, которым
тесно в рамках обычной общеобразовательной школы;
важно больше времени уделять своим интересам, при этом аттестоваться по всем предметам школьной программы;
хочется учиться из дома в свободном режиме, при этом социализироваться в качественной среде;
нужно развивать самостоятельность, самоорганизацию, саморегуляцию и другие личные навыки;
необходима поддержка увлечённого учителя и профессионального тьютора;
хочется стать частью образовательной среды Новой школы.
Команда
Дмитрий Зеливанский
Руководитель проекта
Ольга Челюк
Координатор проекта
Мария Андриевич
Учитель английского языка
Виктор Бардашев
Учитель биологии
Екатерина Филина
Учитель алгебры и геометрии
Татьяна Валериус
Учитель искусства
Евгений Воскресенский
Учитель искусства
Наталья Волкова
Тьютор-куратор
Анастасия Торкай
Учитель словесности
Ольга Жукова
Учитель словесности
Ирина Гребенникова
Учитель информатики
Наталья Лебедева
Тренер
Сергей Мельников
Учитель обществознания
Даниил Перхулов
Учитель географии
Юрий Романов
Учитель истории
Екатерина Свешникова
Учитель обществознания
Елизавета Сидорова
тьютор-куратор
Екатерина Назаренко
Учитель музыки
Ирина Чаузова
Тьютор-куратор
Алена Чубарова
Учитель физики
Виктория Цепляева
Учитель химии
Мирослава Шестакова
Специалист по документообороту
Что в итоге?
Ребёнок научится самостоятельно организовывать учебный процесс, почувствует себя хозяином своей учёбы, перейдёт в авторскую позицию. Найдёт наиболее эффективные для него форматы и способы обучения, сможет больше времени уделять своим интересам.

Ребёнок научится конструктивно общаться и работать со взрослыми (учителями, ассистентами), в этом ему будет помогать тьютор, с которым будут выстроены доверительные рабочие отношения. Культура уважительного общения, принятая в Новой школе, распространится и на общение со сверстниками и родителями.
Как участвовать?
«Заочка» — конструктор школы. Вы можете выбирать её элементы и формы обучения, исходя из запросов ребёнка, при этом свободно пробовать и менять подход. Уберите лишнее, добавьте нужное. Найдите самый комфортный и эффективный для себя формат учёбы. Единственное, от чего нельзя отказаться — это еженедельные встречи с тьютором.

Чтобы поступить в 5−9 классы проекта «Заочка» в 2022/2023 учебный год, зарегистрируйтесь.

Стоимость обучения
Учиться в проекте «Заочка» можно в смешанном формате (совмещая очное и онлайн-обучение) или только онлайн. Если вы живёте в другом городе или ваш ребёнок по какой-то другой причине не может посещать очные занятия в школе, участвовать в офлайн-мероприятиях и интенсивах, присоединиться к проекту можно в онлайн-формате по программе «Заочка Lite».

«Заочка»:

  • онлайн-уроки
  • онлайн-консультации
  • очные занятия в субботу
  • colearning’и (очные и онлайн)
  • тьюторское сопровождение онлайн
  • бесплатные кружки для учащихся школы
  • выездная программа
  • очные интенсивы в каникулы
  • участие в программах внеакадемического направления
  • вводный очный интенсив в сентябре

«Заочка lite»:

  • онлайн-уроки
  • онлайн-консультации
  • тьюторское сопровождение онлайн
  • онлайн-colearning
Стоимость программы за год составляет 400 000 р.
Оплата разбита на 10 ежемесячных платежей по 40 000 р.
Стоимость «Заочки lite» составляет 250 000 р. в год.
Оплата разбита на 10 ежемесячных платежей по 25 000 р.
Чтобы поступить в 5−9 классы проекта «Заочка» в 2022/2023 учебный год, зарегистрируйтесь
Отзывы о «Заочке»
Родители
Из анонимной анкеты обратной связи по итогам года
Ученики
Ниже мы постарались ответить на все вопросы, которые могут у вас возникнуть.
Про поступление
Про поступление
Как организовано поступление?
Приёмная кампания состоит из трёх этапов:
  • встреча-знакомство с проектом;
  • онлайн-тестирование (русский, математика, умение учиться, навыки коммуникации);
  • онлайн-собеседование с семьёй.
        Чем отличаются критерии набора на «Заочку» от основной школы?
        При наборе в «Заочку» мы прежде всего обращаем внимание на умение самостоятельно учиться, навыки коммуникации и навыки группового взаимодействия у ребёнка. Что касается предметных знаний, то на входе требования к ним ниже, чем в основной школе. При этом после зачисления индивидуальная программа обучения выстраивается так, чтобы закрыть обнаруженные при диагностическом тестировании пробелы в знаниях в течение первого года.
        Если мы уже поступали в Новую школу в первую или «Вторую смену», но не прошли, можно ли подать заявку на участие в «Заочке»? Нужно ли проходить вступительные испытания? Будут ли учитываться результаты прошлых попыток?
        Да, можно подать заявку, даже если ребёнок уже пробовал, но не поступил. Вступительные испытания обязательны к прохождению для всех желающих учиться «Заочке». Если вы пробовали поступать к нам в основную школу или во «Вторую смену», сообщите нам. Если результаты будут соответствовать критериям «Заочки», мы зачтём их. В противном случае мы предложим пройти новое тестирование.
        Про особенности обучения
        Про особенности обучения
        Каким детям подходит программа «Заочки»?

        Программа «Заочки» подходит для детей, которым:

        • тесно в рамках обычной общеобразовательной школы и важен психологический комфорт в учёбе;
        • хочется попробовать учиться дома и при этом сохранять социализацию и навыки работы в команде;
        • необходима поддержка увлечённого учителя и профессионального тьютора;
        • важно больше времени и сил уделять своим интересам и тратить меньше времени и сил на неинтересные школьные предметы;
        • нужно развивать самостоятельность, самоорганизацию, саморегуляцию и другие личные навыки;
        • хочется стать частью образовательной среды Новой школы.
        Содержание программы отличается от основной школы?
        Содержание программы предметов не отличается от программы основной школы, ведётся по аналогичным учебным материалам.
        Чем «Заочка» в Новой школе отличается от обычной заочной или семейной формы обучения?
        Мы понимаем, как важна помощь в организации процесса когда учишься самостоятельно дома. Поэтому организуем поддерживающие онлайн-уроки и консультации по предметам, где ребёнок может получать ответы на возникающие вопросы. У каждого ученика будет тьютор, что позволит лучше справиться с адаптацией к формату и эффективно решать задачи развития.

        Кроме того, часто у ребят, занимающихся самостоятельно дома, дефицит возможностей для социализации и командной работы. Поэтому для тех, кому это важно, мы проводим очные занятия:
        • знакомимся с классом в сентябре;
        • по будням устраиваем colearning'и в школе и онлайн, очные кружки, экскурсии и поездки;
        • по субботам проводим лабораторные, личные встречи с педагогами, работаем в команде;
        • на каникулах у нас интенсивы по предметам, прокачка навыков и образовательные поездки.
        Очные занятия остаются по желанию, их можно выбирать столько, сколько нужно ребёнку.
            Роль родителя — что придётся делать мне? Ведь на домашнем обучении на родителя сваливается гора задач.
            Вам необходимо обеспечить рабочее место ученика — компьютер с интернетом. Процесс учёбы не потребует вмешательства или поддержки со стороны родителя, если у ребёнка есть необходимый уровень самостоятельности. При возникновении у ученика сложностей, с которыми он не справляется самостоятельно или с помощью педагогов, вы можете обратиться к тьютору, и мы попробуем найти новый способ решить возникшие трудности.

            На первых порах, конечно же, многим детям, особенно в младших классах, потребуется больше поддержки от родителей, пока они не привыкнут к новым форматам. Объём и качество такой поддержки будет согласовываться с тьютором в процессе адаптации.
            Чем проект «Заочка» отличается от основной школы и что общего между ними?
            Сходства:
            • Содержание образовательных программ по предметам совпадает.
            • Правила и принципы Новой школы действуют одинаково.
            • Многие учителя работают в основной школе, во «Второй смене» и в «Заочке».
            • Индивидуальное тьюторское сопровождение каждого ученика.
            • Ученики одинаково включены во внеакадемические мероприятия школы (фестивали, праздники, турниры, ассамблеи, ярмарки, поездки).
            • Посещение кружков второй половины дня включено в стоимость обучения.
            • Учебный год разбит на триместры и включает июнь.
            • Стобалльная шкала оценивания.

            Отличия:
            • Обучение проходит в смешанном формате (академические занятия онлайн + очные образовательные активности) или только онлайн.
            • Большая часть уроков проходит в системе «перевёрнутого класса», для продуктивного участия в занятиях требуется предварительная подготовка.
            • Количество уроков по предметам меньше.
            • Уроки в «Заочке» необязательны для посещения. Можно пропустить занятие и посмотреть его видеозапись позже.
            • Ученики могут самостоятельно выбирать активности, которые хотят посетить, и таким образом формировать своё индивидуальное расписание.
            • Учиться можно не только в форме урока, но и в формате colearning'а, где со сложными моментами помогает разобраться тьютор.
            • В «Заочке» шестидневная учебная неделя, на каникулах проходят образовательные программы (интенсивы), которые ребёнок может посещать по желанию.
            • В течение учебного года ученики посещают «Курсы для жизни», на которых развивают полезные навыки за рамками учебной программы (психология, права несовершеннолетних, писательское мастерство, кулинария и др.).
            • В «Заочке» ученикам предложена своя программа выездов (на предприятия, в музеи, в театры, на природу) несколько раз в месяц.
            • Критерии поступления в «Заочку» более гибкие.
            • В «Заочке» существует «пробный период», в рамках которого ребёнок может попробовать учиться без зачисления в Новую школу.
            • Питание не включено в стоимость обучения и оплачивается дополнительно.
            • В «Заочке» не действует стипендиальная программа фонда «Дар».
            Чем «Заочка» отличается от проекта Новой школы «Вторая смена»?
            Во «Второй смене» проходят очные уроки по всем предметам в стандартном объёме. В «Заочке» уроки в основном проходят онлайн и их количество меньше, поскольку акцент ставится на индивидуальной работе над актуальными для каждого задачами. Это дополняется занятиями в субботу и интенсивами на каникулах.
            Сколько будет онлайн-уроков?
            В разных классах по-разному. В 5 параллели, например, будет 1 онлайн-урок в неделю по математике, русскому, английскому, литературе. По истории, географии, биологии онлайн-уроки будут реже. Мы хотим изменить отношение детей к урокам как к единственному источнику материала и сделать занятия более эффективными. Занятия будут работать на развитие интереса к предмету и обсуждение сложных вопросов. У учеников будет прямая связь с учителями и ассистентами, чтобы решить свои индивидуальные задачи: отстающие могут закрывать пробелы, заинтересованные — продвигаться в изучении предмета.
            Что будет на онлайн-уроках?
            Онлайн-уроки предназначены для:
            • Развития интереса к предмету.
            • Задания рамок, целей, ориентиров для самостоятельного изучения.
            • Дискуссий и обсуждений.
            • Ответов на сложные для всех вопросы.
            Что такое индивидуальная программа или какова степень индивидуализации?
            Мы даём возможность каждому ребёнку самостоятельно определять своё участие в образовательных событиях и составлять расписание, выбирать предметы для углубления или изучения на базовом уровне. Он может посещать только те занятия, которые имеют смысл для него, и осваивать материал в разных формах.
            Какие дополнительные занятия предусмотрены в проекте «Заочка»?
            Ученики могут посещать все бесплатные кружки, открытые для учеников основной школы и «Второй смены». Расписание кружков формируется в сентябре.
            На какие этапы разбита учебная программа?
            Программа делится на 3 триместра, каждый триместр — на 2 модуля.
            Продолжительность модуля — 5−7 недель, между которыми неделя каникул. Это совпадает с программой основной школы.
            Как оценивается прогресс во время обучения?
            В Новой школе введена 100-балльная система оценки знаний. В течение триместра по всем предметам ученик сдаёт промежуточные контрольные и проверочные работы.
            Сколько и какие классы учатся в проекте?
            В этом году у нас открыты 5, 6, 7 и 8 классы, по одному классу в каждой параллели. В 2022/2023 учебном году в проекте появится 9 класс.
            Сколько детей в классе?
            В классах «Заочки» 20 учеников. Для многих ребят важно чувствовать принадлежность к классу, поэтому мы уделяем особое внимание групповой работе.
            Кто учителя?
            Учителя «Заочки» — это педагоги Новой школы.
            Что такое онлайн-консультации и как они будут проходить?
            Онлайн-консультации проходят в двух форматах: групповом и индивидуальном. Групповой формат проходит в назначенное для всех время и используется для обсуждения сложных для всех вопросов и проведения общих работ. Индивидуальную консультацию ученик может запросить в любое время, учитель или ассистент ответят на вопросы в удобном для всех формате.
            Кто такой тьютор и какова его роль в работе с учеником?
            Тьютор — специалист, играющий ключевую роль во взаимодействии с ребёнком в проекте «Заочка». Тьютор способствует тому, чтобы ученик эффективно организовывал собственный образовательный процесс. Основная задача такого специалиста — сопровождение индивидуальной образовательной программы (ИОП) ребёнка.

            Механизм взаимодействия ученика с тьютором — еженедельное индивидуальное занятие (тьюториал) + совместное решение процедурных и иных вопросов, когда они возникают.
            На занятии с тьютором ребёнок:
            • определяет собственные краткосрочные и долгосрочные образовательные цели;
            • обосновывает выбор занятий и форму их освоения;
            • осваивает инструменты планирования собственной учебной и внеучебной деятельности и составляет индивидуальное расписание;
            • проясняет собственные интересы и сильные стороны;
            • ищет способы преодоления трудностей, с которыми он сталкивается в ходе прохождения программы.
            В какое время ученик может находиться в школе?
            Ученик может находиться в школе в будние дни на colearning’ах, во время выбранных им кружков и общешкольных мероприятий (праздники, фестивали, турниры), в субботу во время лабораторных, кураторских часов и консультаций, на каникулах во время интенсивов.
            Про стоимость
            Про стоимость
            Что входит в стоимость обучения?
            «Заочка»:
            • онлайн-уроки
            • онлайн-консультации
            • очные занятия в субботу
            • colearning'и (очные и онлайн)
            • тьюторское сопровождение онлайн
            • бесплатные кружки для учащихся школы
            • выездная программа
            • очные интенсивы в каникулы
            • участие в программах внеакадемического направления
            • вводный очный интенсив в сентябре

            «Заочка lite»:
            • онлайн-уроки
            • онлайн-консультации
            • тьюторское сопровождение онлайн
            • онлайн-colearning
            Что не входит в стоимость обучения?
            • Питание.
            • Дополнительные занятия, которые проводят приглашенные специалисты (скидки, как у всех учеников Новой школы).
            • Учебные материалы, которые остаются у ребёнка (по иностранным языкам и другим предметам).
            • Внеклассные поездки и культпоходы.
            • Подписки на платные образовательные ресурсы, которые можно использовать для самостоятельного обучения.
                Предоставляются ли льготы и стипендии?
                Стипендии и льготы не предоставляются.
                Какой заключается договор и на сколько?
                С родителями заключается договор на оказание услуг дополнительного образования на один триместр. В случае успешного выполнения индивидуального образовательного плана учеником договор продлевается на следующий триместр или заключается договор на оказание услуг заочного образования с зачислением в Новую школу. Школа не продлевает договор в случае, если ученик не выполнил индивидуальный образовательный план.
                Мы начали учиться и поняли, что нам не подходит. Что делать?
                Да, такое возможно. В этой ситуации семья может расторгнуть договор и выйти из программы можно в любой момент.
                Про аттестацию
                и прикрепление
                Про аттестацию и прикрепление
                Как будет проходить аттестация?
                Первый триместр — тестовый. Мы подпишем с вами договор на услуги дополнительного образования, а вы переходите на семейную форму обучения в своей школе.
                Если ученик окончил триместр успешно (нет задолженностей в последний день занятий), мы зачисляем ребёнка в Новую школу на заочную форму обучения.
                Если не удалось пройти триместр успешно и мы не зачислили ребёнка в Новую школу, то можно продолжить обучение во втором триместре, после успешного окончания которого также возможно зачисление.
                Если и это не удалось, то можно нагнать программу за третий триместр и пройти итоговую аттестацию в Новой школе в конце года при условии выполнения всех академических обязательств.
                Если в конце года академические обязательства не удалось выполнить, вы проходите аттестацию в своей школе, к которой остались прикреплены.
                К какой школе будет прикреплен ребёнок?

                Есть три варианта прикрепления:


                1. Ребёнок остаётся прикреплён к своей школе, где вы переходите на семейную или заочную форму обучения. Промежуточную аттестацию проходите в своей школе.
                2. Ребёнок остаётся прикреплён к своей школе, где вы переходите на семейную форму обучения. При этом промежуточную аттестацию в конце года можно проходить в Новой школе. Этот вариант возможен при условии успешного прохождения образовательной программы.
                3. Ребенок поступает в Новую школу на заочную форму обучения. Это означает, что все аттестации (ВПР, МЦКО) ученик будет сдавать в Новой школе. Такой вариант возможен, если ребёнок прошёл испытательный срок — успешно окончил один триместр.
                Если у вас остались вопросы,
                звоните или пишите:
                +7 925 600 22 80
                zaochkanewschool@n.school
                Москва, ул. Мосфильмовская 88 к5